南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院召開2011年秋季招生工作專題研討會(huì)
7月28日,根據(jù)南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的安排,為進(jìn)一步加強(qiáng)江蘇、浙江、安徽和上海等地區(qū)201109批次的招生工作,集思廣益、共謀發(fā)展,南京大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2011年秋季招生工作專題研討會(huì)在南京溧水召開。參加此次會(huì)議的有南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人,江、浙、滬、皖地區(qū)的學(xué)習(xí)中心代表。合肥學(xué)習(xí)中心的沈克文副主任、陳許斌兩位同志應(yīng)邀參加了會(huì)議。
會(huì)上,南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院王其和副院長(zhǎng)做了2011年秋季招生階段情況工作報(bào)告,解讀了總體招生政策,分析了招生數(shù)據(jù),介紹了非學(xué)歷教育單科選修項(xiàng)目,還就部分學(xué)習(xí)中心的招生宣傳辦法進(jìn)行了梳理。
沈克文副主任代表合肥學(xué)習(xí)中心發(fā)言,就我中心本批次招生宣傳工作的開展情況及本階段的招生進(jìn)度做了簡(jiǎn)要匯報(bào),對(duì)招生數(shù)據(jù)和生源情況做了深入的剖析和梳理,并就招生工作中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,與到會(huì)的同行們進(jìn)行互動(dòng)和交流,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的整體工作部署提出合理化建議。沈主任專業(yè)、務(wù)實(shí)的報(bào)告得到了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可,也引起了其他學(xué)習(xí)中心與會(huì)代表的強(qiáng)烈共鳴。之后,各學(xué)習(xí)中心紛紛發(fā)言,針對(duì)招生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。
最后,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院凌元元院長(zhǎng)為大會(huì)作了總結(jié)。首先,凌院長(zhǎng)表示召開會(huì)議的目的是為了增進(jìn)友誼、分享經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)發(fā)展,充分肯定了江、浙、滬、皖地區(qū)學(xué)習(xí)中心在招生過(guò)程中發(fā)揮的重要作用;第二,強(qiáng)調(diào)了學(xué)院的發(fā)展思路,堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展;第三,提倡大力開展單科選修項(xiàng)目,讓更多的社會(huì)成員有機(jī)會(huì)享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;第四,繼續(xù)加強(qiáng)“三名”(名師、名課、名教材)工程建設(shè),建立新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)、數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù),為學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源;第五,加強(qiáng)支持服務(wù),以平等、友好、合作的心態(tài)更好地滿足學(xué)習(xí)中心的需求。
通過(guò)此次會(huì)議,合肥學(xué)習(xí)中心明確了2011秋季招生工作的目標(biāo)、政策和方法,借鑒了其他學(xué)習(xí)中心好的工作方法和招生宣傳方式,將有力地推動(dòng)今后招生工作的開展。
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